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物质的量

共1讲
主讲教师:
    • 高中课改实验工作专家指导组成员
    • 教育部新课程远程研修化学团队核心成员
    • 北京市化学学科带头人
    • 全国优秀教研员,北京市东城区教师研修中心化学教研室主任
97%强烈推荐
课程评价 4.9
(770人评分)

什么是目录式课程?

目录式课程是一种全新的网络学习模式,学生在上课前清晰了解本节课的学习过程,学生们可以按照目录中的先后顺序进行学习,也可以根据自己的实际情况在不同阶段选学不同难度的知识,这种学习模式力求引导学生用科学的学习步骤规范自己的学习过程,用最短的时间收获最有用的知识,提升解决问题的能力和学习力

目录式课程的核心优势是什么?

  • 自主课堂
  • 学生可根据自身基础或薄弱部分选择有针对性的知识讲解和课后检测
  • 高效课堂
  • 学生经过每个步骤的学习后将明显提升学习能力,掌握多种应对各类考试的方法和技巧
  • 成长课堂
  • 学生在学习过程中会经历层层考验,由夯实基础知识到拓展考试真题再到挑战不可能的任务,了解自己学习成长过程的每一步。

课程列表

1
讲次 标题 主讲教师 时长  

适用学生

1
全国各版本高一学生

知识特点

1
物质的量是高中化学中重要的物理量,是高中化学计算的重要内容,它是我们学习离子反应、氧化还原反应、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用等内容时进行定量计算的重要工具。本节课将重点学习物质的量的概念、物质的量与微观粒子数之间的转化、阿伏加德罗常数的概念,希望同学们通过本节课的学习掌握物质的量的计算,并将其准确地应用于后面要学习的气体摩尔体积、物质的量浓度中。

学生评价

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课程学后评价

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