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文言文阅读与鉴赏——阿房宫赋

共1讲
主讲教师:
    • 北京市语文学科带头人
    • 参与《高考说明》及高考作文评分标准的修订
    • 多年参与北京市会考《考试说明》的制定及命题工作
    • 数篇论文获国家、市级一等奖。
94%强烈推荐
课程评价 4.7
(174人评分)
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什么是目录式课程?

目录式课程是一种全新的网络学习模式,学生在上课前清晰了解本节课的学习过程,学生们可以按照目录中的先后顺序进行学习,也可以根据自己的实际情况在不同阶段选学不同难度的知识,这种学习模式力求引导学生用科学的学习步骤规范自己的学习过程,用最短的时间收获最有用的知识,提升解决问题的能力和学习力

目录式课程的核心优势是什么?

  • 自主课堂
  • 学生可根据自身基础或薄弱部分选择有针对性的知识讲解和课后检测
  • 高效课堂
  • 学生经过每个步骤的学习后将明显提升学习能力,掌握多种应对各类考试的方法和技巧
  • 成长课堂
  • 学生在学习过程中会经历层层考验,由夯实基础知识到拓展考试真题再到挑战不可能的任务,了解自己学习成长过程的每一步。

课程列表

1
讲次 标题 主讲教师 时长  

适用学生

1
全国各版本高中学生

知识特点

1
长期以来,文言文教学多偏重词语教学,追求字字落实,句句落实,忽视对篇章结构、语言的鉴赏。依据语文新课标“提高学生文化品位和审美情趣”的精神,本节课以杜牧的《阿房宫赋》为例,以赏结构、品语言、作评价,为教学重点,力争培养学生发现美、欣赏美的能力,全面提高文学素养。

学生评价

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