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首页 > 课程中心 > 高中数学选修2-2同步课(人教A版)

高中数学选修2-2同步课(人教A版)

共11讲
主讲教师:
    • 所带学生一本上线率90%以上
    • 任教33年,多名学生考入名校
    • 善于引导学生,培养学生数学思维能力
95%强烈推荐
课程评价 4.8
(682人评分)
  • 购买方式二:成为会员,高中全部课程任意学

什么是目录式课程?

目录式课程是一种全新的网络学习模式,学生在上课前清晰了解本节课的学习过程,学生们可以按照目录中的先后顺序进行学习,也可以根据自己的实际情况在不同阶段选学不同难度的知识,这种学习模式力求引导学生用科学的学习步骤规范自己的学习过程,用最短的时间收获最有用的知识,提升解决问题的能力和学习力

目录式课程的核心优势是什么?

  • 自主课堂
  • 学生可根据自身基础或薄弱部分选择有针对性的知识讲解和课后检测
  • 高效课堂
  • 学生经过每个步骤的学习后将明显提升学习能力,掌握多种应对各类考试的方法和技巧
  • 成长课堂
  • 学生在学习过程中会经历层层考验,由夯实基础知识到拓展考试真题再到挑战不可能的任务,了解自己学习成长过程的每一步。

课程列表

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讲次 标题 主讲教师 时长  

适用学生

1

人教A版高二理科学生

知识特点

1

正在学选修2-2的你

1.导数概念抽象,难以理解,并且求导公式多,求复合函数导数时常忽略内层函数的导数。

2.求函数过某点的切线时,常忽略点不在函数图象上的情况。

3.求含参问题时,常常忽略分类讨论。

4.用数学归纳法证明时,第二步证明n=k+1命题时常常出错。

德智课程帮助你

1.结合实际,化枯燥的数学概念为生动的生活实际,教你对概念的理解更到位。

2.总结常见题型的解题规律,如利用导数求函数单调区间的步骤等。

3.一题多解,一题多变,多角度全方位分析问题,带你轻松学好数学。

你的精彩课堂




学习效果

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掌握:利用导数研究函数的单调性、极值、最值等问题,导数与不等式的综合问题、推理与证明,复数等。

熟练:转化与化归、数形结合、函数与方程、数学归纳法,综合法,分析法,反证法等。

学生评价

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95%强烈推荐

课程学后评价

4.8
(682人评分)
  • 自己基础不好 遇见难一点的例题都要倒放好几遍 不过老师讲的很棒思路也很清晰 总体来说大部分还是明白了 其余难一点的地方自己再熬研究研究吧哈哈 老师讲解的认真也细致 这节课收获了不少 最起码我现在有自己的思路 不像原先似的看到题目就犯难嘻嘻 我很开心了啦
    来自:辽宁朝阳双塔区朝阳市第四高级中学 2018-10-26 20:43:57

学习咨询

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  • 学习咨询:

    讲的听不懂,太粗略啦

  • 小智回复:

    同学,你好!感谢你对德智教育的关注与支持。建议你先下载学案,对着学案来听课,遇到不懂的地方,做下记号,听完课之后可以在德智一对一答疑向老师提问,祝你在德智学习进步!

  • 学生:流氓兔  2017-02-08 16:21:11
  • 学习咨询:

    为什么选修2-2没有预习课程呢???

  • 小智回复:

    同学,你好!选修2-2主要学的是导数,如果想找预习课,建议你观看视频《高二下学期理科数学预习课(导数)》http://kecheng.dezhi.com/14355,祝你在德智学习进步!

  • 学生:#放纵,自由,任性#  2016-03-16 18:35:12
  • 学习咨询:

    讲的不够细致对于数学一点不会的 很多步骤都跳了 跟不上

  • 小智回复:

    同学,你好!鉴于你说的情况,建议你先学习德智预习领先课程:http://kecheng.dezhi.com/14355,祝你学习进步!

  • 学生:669211  2016-02-09 10:15:27
  • 学习咨询:

    导数的求导公式是什么,找了很久也没有

  • 小智回复:

    同学,你好!你说的是函数的求导公式吧,不同类型的函数求导公式是不一样的,这个属于基础知识,所以在德智课堂上可能没有系统讲解,建议你在上课之前先预习一下课本。祝你学习进步,假期愉快!

  • 学生:匿名学员  2016-01-25 22:15:15
  • 学习咨询:

    时长几十分钟的课为何只讲2分钟

  • 小智回复:

    同学你好,课程是分成了几部分,可以根据左侧的课程目录,按顺序逐一点击每个步骤进行学习。也可以根据自身的学习情况,自主选择你需要的学习步骤进行学习。

  • 学生:245247629  2015-02-17 17:34:43

德智帮你解决学习中的所有问题!