加入收藏
服务热线:4000-988-555
首页 > 课程中心 > 高二区域地理串讲课程

高二区域地理串讲课程

共2讲
区域地理核心讲解,重点突破
主讲教师:
    • 朝阳区学科带头人,朝阳区教研员
    • 2008年北京高考地理单科状元、榜眼的任课教师
    • 北京市骨干教师
    • 北京市八十中学地理教研组长
99%强烈推荐
课程评价 5
(87人评分)
  • 购买方式二:成为会员,高中全部课程任意学

什么是目录式课程?

目录式课程是一种全新的网络学习模式,学生在上课前清晰了解本节课的学习过程,学生们可以按照目录中的先后顺序进行学习,也可以根据自己的实际情况在不同阶段选学不同难度的知识,这种学习模式力求引导学生用科学的学习步骤规范自己的学习过程,用最短的时间收获最有用的知识,提升解决问题的能力和学习力

目录式课程的核心优势是什么?

  • 自主课堂
  • 学生可根据自身基础或薄弱部分选择有针对性的知识讲解和课后检测
  • 高效课堂
  • 学生经过每个步骤的学习后将明显提升学习能力,掌握多种应对各类考试的方法和技巧
  • 成长课堂
  • 学生在学习过程中会经历层层考验,由夯实基础知识到拓展考试真题再到挑战不可能的任务,了解自己学习成长过程的每一步。

课程列表

1
讲次 标题 主讲教师 时长  

适用学生

1
全国各版本高二文科学生

知识特点

1
学习区域地理串讲的你
1.知识点多,记忆量大,学习压力大,无法找到有效的学习方法。
2.区域的差异性和多样性多,方法迁移构成障碍。
3.世界地理和中国地理部分的图片多且复杂,无法掌握正确的识图、析图方法,造成区域部分始终无法顺利突破。
德智课程帮助你
1.从区域特征入手,梳理区域要素之间的联系,突出区域热点,培养区域学习兴趣,助力你期中赢高分。
2.提供学习区域的基本思路和方法,形成区域地理学习的能力,实现对不同区域地理问题的独立思考和探究,为更好地熟练掌握自然地理和人文地
理做好铺垫。                     
3.区域地理图精讲精析,立在培养学生区域地理图的读图、析图、填图、绘图能力,使学生真正掌握地理图的分析技巧,地理图像问题从此不再
难。

学习效果

1
1.综合运用自然和人文地理的基本原理,分析和解答世界地理的现象和成因。
2.分析中国自然与人文地理的基本特点和成因,熟悉和掌握区域定位、区域特征的分析方法。
3.学会读图、析图能力,从图中提取、加工信息,解决图像问题。

学生评价

小提示:只有学习过课程,才能发表评价哦! 免费试学
1
99%强烈推荐

课程学后评价

5
(87人评分)

学习咨询

小提示:您可以咨询任何学习类问题,我们会尽可能的为您解答!
为了便于我们及时将信息反馈给您,请留下您的如下信息(必须填写):
姓名 电话号码 提交

德智帮你解决学习中的所有问题!