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初二上学期数学同步课(人教版)

共13讲
    • 毕业班7人排名西城区前50名
    • 多次在市、区级做研究课、公开课获一等奖
    • 多篇论文获全国、市区级一等奖
    • 西城区“一四一”骨干教师、先进教师、“青年教师十佳师德标兵”
    • 所带毕业生80%以上升入顶级高中
    • 西城区兼职教研员,现为区骨干教师
    • 毕业于北京师范大学,硕士学位,具有17年一线教学经验,先后任教于西城区和海淀区顶尖中学
    • 在教学比赛多次获得大奖,教学论文获得全国二、三等奖、北京市一、二、三等奖和区级奖项若干
    • 通州区初三数学教研组中心组成员
    • 硕士学位,研究方向课程与教学论(数学)
    • 授课重点突出,层次分明,既注重知识点讲解,又注重数学思想方法的渗透,重视培养学生良好的思维方式与学习习惯
    • 教学与教研业绩突出,多次在国家级期刊发表论文。
    • 北京重点中学高级数学教师
    • 所带学生中考数学获满分
    • 2009获得西城区骨干教师称号
    • 出版《数学新思维》,《高一数学精讲精练》等书籍
    • 北京市重点中学高级教师,担任重点中学教研组组长
    • 荣获数学学科的优质课证书,荣获优秀班主任称号
    • 所任教的班级的成绩一直名列前茅,所辅导的学生多人次获得竞赛一二三奖。
94%强烈推荐
课程评价 4.7
(1213人评分)
  • 购买方式二:成为会员,初中全部课程任意学

什么是目录式课程?

目录式课程是一种全新的网络学习模式,学生在上课前清晰了解本节课的学习过程,学生们可以按照目录中的先后顺序进行学习,也可以根据自己的实际情况在不同阶段选学不同难度的知识,这种学习模式力求引导学生用科学的学习步骤规范自己的学习过程,用最短的时间收获最有用的知识,提升解决问题的能力和学习力

目录式课程的核心优势是什么?

  • 自主课堂
  • 学生可根据自身基础或薄弱部分选择有针对性的知识讲解和课后检测
  • 高效课堂
  • 学生经过每个步骤的学习后将明显提升学习能力,掌握多种应对各类考试的方法和技巧
  • 成长课堂
  • 学生在学习过程中会经历层层考验,由夯实基础知识到拓展考试真题再到挑战不可能的任务,了解自己学习成长过程的每一步。

课程列表

1
讲次 标题 主讲教师 时长  

适用学生

1
全国初二学生(人教版)

知识特点

1
学习初二的你:
1.做全等三角形的证明题,没有清晰思路,不知如何做辅助线,经常卡壳。
2.因式分解大难题,公式简单易懂,但是看到题目还是不知如何下手。
3.分式的增根问题、列分式方程解应用题是学习中的一个难点。
德智课程帮助你:
1.探索研究能证明全等的方法,对全等条件进行一个深刻了解,同时培养从条件中找隐
 含条件的能力。
2.分析公式特点,掌握公式基本结构,学会套用公式寻找解题突破口,同时配合整体法、换元法的运用。
3.清晰增根的相关概念,了解增根出现的条件。
4.对比一元一次方程的学习,学会从题中寻找相等关系。
你的精彩课堂:

学习效果

1
 1、掌握三角形三边关系定理及内外角的性质,并且会灵活运用解决一些计算或边(角)不等关系问题。
 2、屡清证明三角形全等的思路,在解题中快找准解题方向,提高解题效率。
 3、掌握角平分线的性质与定理,会运用角平分线构造全等三角形。
 4、综合运用因式分解的3种方法分解复杂的因式,为以后学习一元二次方程打下坚实基础。
 5、会解决有关分式方程的无解问题、增根问题等。
 

学生评价

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1
94%强烈推荐

课程学后评价

4.7
(1213人评分)
  • 加油!
    来自:江西吉安永新县城南中学 2017-02-03 17:41:49
  • 不赖不赖
    来自:安徽安庆迎江区安庆石油化工总厂一中 2016-07-19 10:52:04
  • 不赖
    来自:广东潮州饶平县城东初级中学 2016-07-16 10:53:50

学习咨询

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  • 学习咨询:

    补习高中数学,但是初中的部分基础也不是太好 如果我购买单科半年的套餐 可以同时学习初中和高中的课程吗?还是选了初中就不能学高中的 或者选了高中就不能学初中的?

  • 小智回复:

    同学,你好!感谢你对德智教育的关注与支持。是的,单科会员初中高中是不可以同时学的,鉴于你的情况建议初中高中各买一个单科会员,或者初中的课程你哪儿没学好的,也可以单独购买该节课程或是课程包。祝你在德智学习进步!

  • 学生:牵着毛驴去伦敦  2016-10-07 00:21:09
  • 学习咨询:

    为何和7年级学的一样

  • 小智回复:

    同学你好, 首先感谢对德智的关注。数学各版本知识学习的顺序会稍有差异,请同学选择自己学校对应的教材版本学习,如果找不到的话选择通用版本学习。有疑问的话请咨询4000-988-555.祝你成绩提高!

  • 学生:742943679  2014-08-17 11:57:32
  • 学习咨询:

    0.25x{-2/1}-(-2)的3次方x0.125+{2013/-3.14-3.14}的0次方

  • 小智回复:

    同学您好,有关于学科问题,建议您登录答疑中心http://dayi.dezhi.com/点“我要提问”进行提问。非常感谢,有问题欢迎您致电德智客服热线4000988555咨询。

  • 学生:匿名学员  2014-01-11 14:49:06

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