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高三数学(理)上学期期中复习课

共3讲
主讲教师:
    • 所带学生一本上线率90%以上
    • 学生参加全国高中数学联赛数十人获奖
    • 全国优秀教师,地市级专业技术拔尖人才
    • 北京市东城区高中数学兼职教研员
    • 北京市重点中学数学教学副校长
    • 所带班级高考数学平均分130分
    • 获全国“十一五”教育科研先进个人
98%强烈推荐
课程评价 4.9
(191人评分)
  • 购买方式二:成为会员,高中全部课程任意学

什么是目录式课程?

目录式课程是一种全新的网络学习模式,学生在上课前清晰了解本节课的学习过程,学生们可以按照目录中的先后顺序进行学习,也可以根据自己的实际情况在不同阶段选学不同难度的知识,这种学习模式力求引导学生用科学的学习步骤规范自己的学习过程,用最短的时间收获最有用的知识,提升解决问题的能力和学习力

目录式课程的核心优势是什么?

  • 自主课堂
  • 学生可根据自身基础或薄弱部分选择有针对性的知识讲解和课后检测
  • 高效课堂
  • 学生经过每个步骤的学习后将明显提升学习能力,掌握多种应对各类考试的方法和技巧
  • 成长课堂
  • 学生在学习过程中会经历层层考验,由夯实基础知识到拓展考试真题再到挑战不可能的任务,了解自己学习成长过程的每一步。

课程列表

1
讲次 标题 主讲教师 时长  

适用学生

1

高三学生

知识特点

1

函数和三角函数是高中数学中的重要内容,也是各地高考数学的必考内容。解决函数以及三角函数问题常常需要用到数形结合的思想,即利用函数的图象来解相关的问题。课程讲解了三部分的内容:函数的图象与性质、函数与方程及函数的应用、三角函数的图象和性质。这部分知识涉及到的题型比较多,知识也比较琐碎。通过本课程学习,可以帮助学生:通过函数的图象能够认识到其性质、能够灵活运用相关知识解决问题,深化数形结合思想的运用。

学习效果

1

1、掌握函数的图象和性质,能够根据函数的图象判断它的性质,能够根据它的性质知道它的图象特征;

2、深化数形结合思想的运用,提升解决综合问题的能力。

学生评价

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课程学后评价

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