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高二寒假预习课——跟着名家学写作(杂文)

共3讲
主讲教师:
    • 高考语文成绩班级平均分达122分
    • 指导多名学生获春蕾杯和全国创新作文决赛一、二等奖及特等奖
    • 毕业于北京大学,获文学硕士学位。
96%强烈推荐
课程评价 4.8
(59人评分)
  • 购买方式二:成为会员,高中全部课程任意学

什么是目录式课程?

目录式课程是一种全新的网络学习模式,学生在上课前清晰了解本节课的学习过程,学生们可以按照目录中的先后顺序进行学习,也可以根据自己的实际情况在不同阶段选学不同难度的知识,这种学习模式力求引导学生用科学的学习步骤规范自己的学习过程,用最短的时间收获最有用的知识,提升解决问题的能力和学习力

目录式课程的核心优势是什么?

  • 自主课堂
  • 学生可根据自身基础或薄弱部分选择有针对性的知识讲解和课后检测
  • 高效课堂
  • 学生经过每个步骤的学习后将明显提升学习能力,掌握多种应对各类考试的方法和技巧
  • 成长课堂
  • 学生在学习过程中会经历层层考验,由夯实基础知识到拓展考试真题再到挑战不可能的任务,了解自己学习成长过程的每一步。

课程列表

1
讲次 标题 主讲教师 时长  

适用学生

1
高二年级学生

知识特点

1
即将进入高二下学期的你:
对于刚刚过去的期末考试,成绩是否满意?你的作文是不是还停留在写人记事的阶段?有没有学着对社会一些热点问题进行深入的思考?对某些事情,是不是能够有自己的独特而深入的见解?对于某些怪异的社会现象,你是不是也想像鲁迅一样,拿起手中的笔,进行睿智又尖刻的批判?这个寒假,我们带你走近鲁迅、王小波等杂文大家,进行杂文写作的学习,学习他们如何让自己手中的笔成为“匕首投枪”。
德智课堂帮助你:
1.精选鲁迅、王小波、刀尔登三位杂文大家的作品,通过对具体作品的分析,学习他们的高超的写作技巧,并且体会他们个性化的写作风格是如何在文字中有所体现的。
2.借鉴名家高超的杂文技法,如鲁迅如何在讲故事中体现风骨、思考与批判,如何将常见事物与社会重大问题进行联系,进而提出自己的立场。学习王小波简洁犀利、幽默风趣有让人深思不已的表述。
3.在文章的阅读中,学着思考与批判,并学会思索人生的意义和价值。

 
 
 

学习效果

1
1.了解杂文大家的创作风格,学会思考与批判;
2.学会“讲故事,说现实”的创作方法,让文章幽默、风趣而不失内涵。

学生评价

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课程学后评价

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