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初一语文下学期期末复习课

共2讲
主讲教师:
    • 毕业班语文成绩班级平均分近120分
    • 指导学生获春蕾杯和创新作文决赛一、二及特等奖
    • 毕业于北京大学,获文学硕士学位
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课程评价 5
(8人评分)
  • 购买方式二:成为会员,初中全部课程任意学

什么是目录式课程?

目录式课程是一种全新的网络学习模式,学生在上课前清晰了解本节课的学习过程,学生们可以按照目录中的先后顺序进行学习,也可以根据自己的实际情况在不同阶段选学不同难度的知识,这种学习模式力求引导学生用科学的学习步骤规范自己的学习过程,用最短的时间收获最有用的知识,提升解决问题的能力和学习力

目录式课程的核心优势是什么?

  • 自主课堂
  • 学生可根据自身基础或薄弱部分选择有针对性的知识讲解和课后检测
  • 高效课堂
  • 学生经过每个步骤的学习后将明显提升学习能力,掌握多种应对各类考试的方法和技巧
  • 成长课堂
  • 学生在学习过程中会经历层层考验,由夯实基础知识到拓展考试真题再到挑战不可能的任务,了解自己学习成长过程的每一步。

课程列表

1
讲次 标题 主讲教师 时长  

适用学生

1
初一学生

知识特点

1

      此课程将学习古典诗文阅读和现代文阅读与写作。

      古典诗文阅读回顾复习了《口技》《短文两篇》和《狼》三课课 文(4篇)的文学常识、主题思想等课文基本内容,梳理了词类活用、特殊句式、通假字、虚词用法等重要知识点,并对每篇课文进行了“问题探究”。尤其,“问 题探究”立足课文文本内容,向纵深挖掘,横向拓展,启迪同学们的思维,培养分析问题、解决问题的能力。课程知识网络清晰,既有知识梳理,又有能力培养,对 提高学习有事半功倍之效。

      现代文阅读与写作回顾复习了第 四、五、六单元的现代文,包括文学常识、主题思想、重点语段阅读训练等,尤其,“专题式复习”更有助于同学们培养归纳和概括能力;写作方面,由课文内容向 外延伸,指导了关于“远方”话题的写作,赏鉴了优秀作文《远方,心灵的风景》和《深入灵魂的热爱》。本讲课程讲练结合,阅读与写作结合,重点能突出,难点 有突破,便于启迪思维,培养能力。

学生评价

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课程学后评价

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