高一语文下学期期末复习课视频习题讲义

主讲教师：

潘海燕

- 高考语文成绩班级平均分达122分
- 指导多名学生获春蕾杯和全国创新作文决赛一、二等奖及特等奖
- 毕业于北京大学，获文学硕士学位。

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什么是目录式课程？

目录式课程是一种全新的网络学习模式，学生在上课前清晰了解本节课的学习过程，学生们可以按照目录中的先后顺序进行学习，也可以根据自己的实际情况在不同阶段选学不同难度的知识，这种学习模式力求引导学生用科学的学习步骤规范自己的学习过程，用最短的时间收获最有用的知识，提升解决问题的能力和学习力

目录式课程的核心优势是什么？

自主课堂
学生可根据自身基础或薄弱部分选择有针对性的知识讲解和课后检测

高效课堂
学生经过每个步骤的学习后将明显提升学习能力，掌握多种应对各类考试的方法和技巧

成长课堂
学生在学习过程中会经历层层考验，由夯实基础知识到拓展考试真题再到挑战不可能的任务，了解自己学习成长过程的每一步。

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课程列表

讲次	标题	主讲教师	时长

适用学生

高一学生

知识特点

       此课程将学习现代文阅读和写作训练。

       现代文阅读主要通过中国当代著名作家陈忠实的散文和传记，把阅读和写作结合起来，为我们讲述了如何解读一个作家，感悟人生，丰富自己的心灵空间；如何使自己的阅读与写作产生心灵的共鸣。并且就阅读阐述了在博览群书时所要注意的问题、答题方面的相关技巧和记叙文、议论文在写法上的差别，以及如何跳出自己的圈子，使自己的写作、阅读领域不断得以扩充，让自己在浩瀚的书海中汲取文学知识，积淀自己的文化底蕴，从而完成自己精神方面的超越，取得事半功倍的效果。

       写作训练主要通过对作文”笑容“的分析，结合学生优秀习作的讲解，为我们阐述了记叙文、议论文各自的写法，以及在写作时，如何选材，确定写作的角度，为自己的中心观点或主题思想服务；如何谋篇布局，如何借助细节、动作等手法来塑造人物形象；如何借助环境描写来映衬人物心理；如何把自己日常生活所积累的知识运用到写作中来。

学生评价

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课程学后评价

4.3

（6人评分）

1178067792

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言简意赅

来自：山东聊城冠县武训高中 2016-08-15 10:30:44

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